Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Nivel educativo: Secundaria 3º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realizar una dinámica de integración y rompehielos para crear un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de violencia y sus diferentes formas (física, verbal, psicológica, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que pueden ocurrir en la escuela o en el entorno cercano de los alumnos.


• Dividir al grupo en equipos y asignar a cada uno una forma de violencia para investigar más a fondo.


• Cada equipo debe preparar una breve presentación sobre su forma de violencia, incluyendo ejemplos y consecuencias.


• Presentación y discusión de las investigaciones de cada equipo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las formas de violencia presentadas.


• Destacar la importancia de promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones para prevenir y enfrentar la violencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar estrategias para prevenir y enfrentar la violencia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo tr