Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planificación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños no reconocen artistas reconocidos para poder recrear sus pinturas famosas y no reconocen el trabajo de sus compañeros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de expresarse creativamente a través de las artes y la diversidad cultural existente.


• Presentación de artistas reconocidos: Mostrar imágenes de pinturas famosas de diferentes artistas reconocidos y conversar sobre ellas. Explicar brevemente la vida y obra de algunos artistas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar una de las pinturas famosas presentadas y recrearla utilizando diferentes materiales artísticos disponibles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y compartir las producciones creativas de los alumnos.


• Presentación del trabajo de los compañeros: Mostrar las producciones creativas de cada alumno y fomentar la apreciación y valoración del trabajo de sus compañeros.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán formar parejas y utilizar las producciones creativas de sus compañeros como inspiración para crear una nueva obra artística.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la