Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la historia.


• Formulación de preguntas de investigación: ¿Cuáles han sido los hitos más relevantes en el avance científico y tecnológico? ¿Cómo han contribuido a satisfacer necesidades humanas? ¿Cuáles han sido sus implicaciones en la naturaleza?


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Actividad de investigación: Cada equipo investigará sobre un hito científico o tecnológico y presentará sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo investigado por cada equipo.


• Presentación de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes.


• Análisis de las necesidades humanas que han sido satisfechas gracias a estos avances.


• Discusión sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos responderán preguntas sobre cómo creen que estos hitos pueden contribuir a la sustentabilidad.

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