Procesos técnicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Procesos técnicos y emprendimiento artesanal

Grado: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de habilidades emprendedoras

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formative (se diseñarán al final de la planeación)

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas con los estudiantes sobre problemáticas locales relacionadas al emprendimiento y la artesanía.


• Explicar la importancia de considerar los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable en los emprendimientos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre emprendimientos artesanales locales exitosos y sustentables.


• Cada grupo presentará al resto de la clase una problemática local identificada y un emprendimiento artesanal o fabril que podría resolverla.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar elementos técnicos y la sustentabilidad en los emprendimientos.


• Tarea: Cada estudiante deberá investigar más sobre el emprendimiento presentado por otro grupo y pensar en posibles mejoras o ajustes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las problemáticas locales identificadas.


• Presentación de los ajustes o mejoras propuestas por los estudiantes para los empren