Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Secundaria 3º en Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: La interculturalidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por interculturalidad y cómo creen que afecta la construcción de su proyecto de vida.


• Introducir conceptos clave como diversidad cultural, estereotipos y prejuicios.


• Proyectar un video corto que muestre diferentes ejemplos de interculturalidad y sus impactos positivos en una comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una cultura o comunidad diferente a la suya.


• Pedirles que investiguen sobre esa cultura y reflexionen sobre las diferencias y similitudes con la suya propia.


• Con base en su investigación, cada grupo deberá identificar posibles necesidades o problemáticas que enfrenta esa comunidad y proponer ideas de cómo podrían colaborar para generar un impacto positivo.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar las propuestas presentadas por cada grupo y realizar una discusión abierta sobre la importancia de la interculturalidad y cómo puede influir en la construcción del proyecto de vida de cada alumno.


• Animar a los alumnos a reflexionar sobre cómo el conocim