Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de cada sesión: 45 minutos

Sesión 1:

Actividades previas:

• Presentar el tema de la sesión y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que conocen.


• Realizar preguntas para conocer los intereses y gustos de los alumnos en relación a la literatura.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación de cuentos y poemas mexicanos:

• Mostrar a los alumnos diferentes cuentos y poemas mexicanos, tanto impresos como digitales.


• Comentar brevemente sobre cada uno de ellos, destacando sus características y autores.


• Permitir que los alumnos exploren los cuentos y poemas para que elijan uno que les llame la atención.

2. Lectura individual y reflexión:

• Entregar a cada alumno el cuento o poema que haya elegido.


• Darles unos minutos para que lo lean de forma individual.


• Luego, pedirles que reflexionen sobre lo que han leído y escriban en su cuaderno sus impresiones, emociones o pensamientos.

3. Compartir en grupos pequeños:

• Formar grupos de trabajo y asignarles un tiempo para que compartan sus elecciones y los motivos por los que las hicieron.


• Pedir a cada grupo que elija a un representante para que comparta al resto de la clase las elecciones y motivos del grupo.

4. Reflexión y conclusiones:

• Realizar una puesta en común de las elecciones y motivos de los grupos, permitiendo que los alumnos expresen sus opiniones y se generen debates.


• Destacar la importancia de la divers