Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Aprender a realizar conversiones

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar los conceptos previos sobre unidades de medida.


• Plantear el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos aprender a realizar conversiones de unidades de medida de manera efectiva?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una serie de objetos de diferentes tamaños y formas (lápices, libros, hojas de papel, etc.).


• Pedir a los estudiantes que midan cada objeto utilizando diferentes unidades de medida (centímetros, pulgadas, metros, etc.) y registren sus mediciones en una tabla.


• Solicitar a los grupos que compartan sus resultados y discutan las diferencias entre las mediciones obtenidas.


• Guiar una discusión en clase sobre la importancia de utilizar unidades de medida estándar y la necesidad de realizar conversiones para comparar mediciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre el problema planteado y las dificultades encontradas al realizar las mediciones y conversiones.


• Plantear preguntas guía para la siguiente sesión: "¿Cuáles son las unidades de medida más comunes en nuestro entorno escolar, familiar y comunitario?" y "¿Cómo podemos realizar conversiones entre diferentes unidades de medida de manera efectiva?"

Sesión 2:

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