Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Enfoque en procesos de industrialización y elaboración de alimentos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Activación de conocimientos previos: Los estudiantes compartirán sus ideas sobre qué factores pueden influir en los procesos técnicos.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente: El docente presentará los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Análisis de casos: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para analizar casos reales de procesos técnicos y reflexionar sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de dichos procesos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate y reflexión para promover el pensamiento crítico.

Fase de cierre:

• Síntesis de aprendizajes: El docente resumirá los conceptos principales trabajados en la sesión y los estudiantes podrán realizar preguntas o aclarar dudas.


• Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes investi