Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Clase de Educación Socioemocional / Tutoría: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: La vida saludable

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y una actividad de vida saludable que les guste realizar.


3. Breve explicación del objetivo de la clase y de la importancia de las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para el bienestar personal y social.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de una breve introducción teórica sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, haciendo hincapié en la importancia de la diversidad y el respeto hacia los demás.


2. División de la clase en grupos de 4 o 5 alumnos.


3. Asignación de un problema relacionado con la vida saludable a cada grupo (por ejemplo: la falta de ejercicio físico en la rutina diaria, una mala alimentación, falta de descanso, etc.).


4. Cada grupo deberá diseñar una pequeña campaña de concientización enfocada en el problema asignado, utilizando los conocimientos adquiridos sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para promover el bienestar personal y social.


5. Los grupos deberán realizar un plan de acción concreto en el que se propongan acciones para abordar el problema y promover una vida saludable.


6. Los grupos presentarán sus campañas al resto de la clase, explicando su problemát