Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nínive Acosta
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

    • Repasar el objetivo de la clase anterior: Identificar personajes y lugares en una historia.

    • Presentar el nuevo objetivo de la clase de hoy: Describir los detalles de personajes y lugares en una historia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos el cuento "El viaje mágico" que contiene elementos relacionados con su cultura y de otras regiones.

    • Leer en voz alta el cuento, prestando especial atención a la descripción de personajes y lugares.

    • Invitar a los alumnos a participar activamente en la lectura, animándolos a hacer preguntas y comentarios sobre lo que están escuchando.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los detalles de personajes y lugares que se mencionaron en el cuento.

    • Pedir a los alumnos que dibujen en sus cuadernos uno de los personajes o lugares descritos en el cuento, utilizando detalles que recuerden.

    • Compartir los dibujos con los compañeros y explicar los detalles que eligieron destacar.

    • Reflexionar sobre la importancia de la descripción en una historia y cómo esta enriquece la imaginación de los lectores.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar el cuento "El viaje mágico" y los detalles de personajes y lugares que se describieron en la sesión anterior.

    • Presentar el