Introducción al tema y sensibilización

Galileo Rubi
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Artes y experiencias estéticas)



  • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

  • Diálogo sobre la importancia de la convivencia y la participación en la familia.

  • Actividad: Realizar un mural colectivo que represente la diversidad de las familias y la importancia de cada miembro en el hogar.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género en la distribución de tareas en el hogar.

  • Tarea: Realizar una entrevista a un miembro de la familia sobre su participación en las actividades del hogar.


Sesión 2: Análisis de la problemática (Interdisciplinar)



  • Discusión sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas en la tarea anterior.

  • Identificar las desigualdades en el reparto de las tareas del hogar y cómo esto afecta la convivencia.

  • Actividad: Realizar una lista de las tareas del hogar y reflexionar sobre qué tareas se consideran "típicas" de cada género y por qué.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad en el desarrollo de las actividades del hogar.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de familias donde las tareas del hogar se distribuyan de forma equitativa.


Sesión 3: Aprendizaje servicio (Metodología Aprendizaje servicio)



  • Presentación de ejemplos de familias donde las tareas del hogar se distribuyan de forma equitativa.

  • Actividad: Diseñar una campaña para promover la igualdad en el reparto de las tareas del hogar en las familias.

  • Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo la campaña.

  • Tarea: Preparar materiales para la campaña y asignar responsabilidades a cada miemb