Las revoluciones modernas y sus tendencias
fernando velazquez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual
Problemática: Los alumnos no identifican la grandeza de haber ganado la batalla en Puebla contra los invasores franceses
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos la problemática: ¿Por qué es importante conocer y valorar la batalla en Puebla contra los invasores franceses?
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la Segunda Invasión Francesa y la batalla en Puebla.
- Promover la reflexión sobre la importancia de conocer nuestra historia para comprender el presente.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes recursos (libros, artículos, imágenes, videos, etc.) relacionados con la Segunda Invasión Francesa y la batalla en Puebla.
- Pedir a los grupos que investiguen y analicen la relevancia histórica de estos acontecimientos y su impacto en nuestra vida actual.
- Facilitar la consulta de fuentes confiables y supervisar el trabajo de investigación.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus hallazgos y conclusiones.
- Promover una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de valorar y preservar nuestra historia.
- Establecer conexiones entre la Segunda Invasión Francesa y la situaci