Introducción a la multiplicación y división

Plan de clase

Objetivo de la planeación: Construir la noción de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas, utilizando y explicando diversas estrategias para calcular mentalmente multiplicaciones de números naturales menores que 10.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la multiplicación y división

• Presentar el tema de la clase: Construcción de la noción de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre multiplicación y división.


• Introducir el concepto de multiplicación y división a través de ejemplos concretos y situaciones cotidianas.


• Realizar actividades prácticas para que los alumnos comprendan el concepto de multiplicación y división.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Estrategias para calcular mentalmente multiplicaciones

• Repasar el concepto de multiplicación y su relación con la suma.


• Presentar diversas estrategias para calcular mentalmente multiplicaciones, como la propiedad conmutativa, la descomposición en factores, el uso de patrones, etc.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando cada una de las estrategias mencionadas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para comparar resultados y estrategias utilizadas.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Operaciones inversas: multiplicación y división

• Explicar la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo se pueden utilizar la multiplicación y la división para solucionar problemas.


• Plantear problemas que requieran el uso de ambas operaciones para resolverlos.


• Fomentar la re