Introducción a la diversidad cultural y artística de otras regiones de nuestro país

Andrea Jimenez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la diversidad cultural y artística de otras regiones de nuestro país
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la importancia de conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país para enriquecer su visión del mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realización de una actividad de calentamiento: los alumnos se pondrán de pie y realizarán movimientos corporales al ritmo de una música tradicional de otra región del país.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema a través de un video o imágenes que muestren diferentes regiones del país y sus manifestaciones culturales y artísticas.

    • Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las regiones presentadas.

    • Realización de una actividad práctica: los alumnos dibujarán o realizarán una manualidad representando una manifestación cultural o artística de otra región del país.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una celebración tradicional de otra región del país.




Sesión 2:


Tema: Conociendo las celebraciones tradicionales de otras regiones del país
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y comprenderán las diferentes celebraciones tradicionales de otras regiones del país, reconociendo la importancia de estas para la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una celebración tradicional de otra región