Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta la expresión de palabras o pequeñas frases, lo que provoca que no se entienda al momento de expresar sus ideas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Fomentar la expresión oral a través de juegos y dinámicas.

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán ante el grupo utilizando una palabra que comience con la inicial de su nombre y exprese algo que les guste.


2. Juego de "El teléfono descompuesto": Los alumnos formarán una fila y el primer niño susurrará una frase corta al oído del siguiente, quien la repetirá al siguiente y así sucesivamente. Al final, se compararán las frases iniciales con las frases resultantes para reflexionar sobre la importancia de hablar claramente.


3. Juego de "Adivina el sentimiento": Se mostrarán imágenes que representen diferentes emociones y los alumnos deberán identificarlas y describirlas oralmente.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de expresar necesidades y preferencias.

Actividades:

1. Lectura de un cuento relacionado con la expresión de necesidades y gustos.


2. Dinámica de "La feria de las preferencias": Se organizarán diferentes estaciones con actividades y los alumnos deberán e