Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Historia:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Falta de comprensión y dominio de información histórica.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


2. Introducción a la problemática: ¿Por qué es importante conocer las rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afromexicanos en nuestra historia?


3. Planteamiento del problema: "Imagina que eres un historiador y necesitas investigar sobre las rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país. ¿Qué preguntas te gustaría responder y qué información necesitarías para comprender las causas de estas gestas de resistencia?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización en grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


2. Investigación guiada: Los grupos investigarán sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en México, utilizando fuentes bibliográficas y recursos digitales. Deberán responder las preguntas planteadas en el problema.


3. Monitoreo y apoyo por parte del docente.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación y las respuest