Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Interdisciplinariedad: Atender problemas de comprensión lectora y trabajo en equipo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Despertar el interés mediante una pregunta disparadora: ¿Qué entidades participan en el gobierno democrático de México?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos mencionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada equipo una institución, organización o mecanismo de representación democrática en México.


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre su tema asignado, centrando su atención en la participación ciudadana y los alcances y límites del gobierno democrático.


• Los alumnos pueden utilizar recursos como libros de texto, internet, artículos periodísticos, etc.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada equipo realizará una presentación sobre su tema, destacando la importancia de la participación ciudadana y los alcances y límites del gobierno democrático.


• Fomentar la participación de todos los alumn