Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Matilde Tzompantzi
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción y exploración):
Objetivo: Los alumnos identificarán los nutrimentos que proporcionan los alimentos y su importancia para una alimentación saludable.
Actividades:
- Iniciar la clase mostrando el Plato del Bien Comer y explicando brevemente los grupos de alimentos que lo conforman.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y mencionar sus nutrimentos principales.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un grupo de alimentos del Plato del Bien Comer.
- Pedir a cada grupo que investigue en libros o internet sobre los nutrimentos principales de los alimentos asignados y los beneficios para la salud.
- Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, enfatizando los nutrimentos y los beneficios para la salud.
Sesión 2 (Exploración y experimentación):
Objetivo: Los alumnos identificarán los alimentos que necesitan incluir en su alimentación y realizarán una actividad práctica relacionada con la preparación de alimentos saludables.
Actividades:
- Recordar a los alumnos los grupos de alimentos del Plato del Bien Comer y los beneficios para la salud.
- Pedir a los alumnos que traigan a clase una lista de los alimentos que consumen en su dieta diaria.
- En grupos, analizar las listas de alimentos y discutir si cumplen con los grupos y si incluyen todos los nutrimentos necesarios.
- Realizar una actividad práctica de preparación de un platillo saludable en el aula, utilizando alimentos de diferentes grupos del Plato del Bien Comer.
- Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de incluir estos alimentos en su alimentación diaria y cómo pueden mejorarla.
Sesión 3 (Investigación y análisis):
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