Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Combinar elementos de los lenguajes artísticos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar y explorar los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación a través de imágenes y ejemplos de producciones artísticas que combinan distintos elementos. Preguntas orientadoras: ¿Qué elementos artísticos observan en las imágenes? ¿Qué creen que se necesita para combinarlos en una producción creativa?

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Actividad de exploración de los elementos artísticos. Se organizarán estaciones de trabajo con materiales y recursos variados (colores, texturas, sonidos, música, etc.) donde los alumnos podrán experimentar libremente. Se les invitará a combinar los elementos para crear una obra o representación que les interese.

  
  



• Cierre (10 minutos): Compartir en grupo las producciones creativas realizadas y reflexión sobre la importancia de combinar los diferentes elementos para transmitir ideas y emociones.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Integrar los elementos artísticos en la representación de situaciones imaginarias.

• Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y motivación a través de la lectura de un cuento o historia. Preg