Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Uriel Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Los estudiantes tienen serios problemas de desinterés académico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la energía mecánica y la sustentabilidad.

    • Mostrar un video relacionado con la importancia de la energía mecánica y su conservación en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo:



    • Formar grupos de trabajo y entregarles materiales como libros, computadoras u otros recursos para que investiguen sobre la energía mecánica y su conservación.

    • Los estudiantes deberán buscar ejemplos de situaciones donde se conserve la energía mecánica y explicar las características de dicha energía en cada caso.

    • Los grupos deberán elaborar una presentación o un informe escrito donde se muestren los resultados de su investigación.



  3. Cierre:



    • Cada grupo deberá presentar su trabajo ante el resto de la clase, explicando los casos que encontraron y las características de la energía mecánica en cada uno.

    • Realizar una discusión en conjunto sobre la importancia de la conservación de la energía mecánica y su relación con la sustentabilidad.

    • Reflexionar sobre cómo estos conocimientos pueden aplicarse en la vida diaria y cómo pueden contribuir a resolver problemas interdisciplinares, como el desinterés académico.




Instrumentos de evaluació