Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Jhony Zarazua
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.
- Explicar la importancia de analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustan.
- Seleccionar, de manera conjunta, los cuentos y poemas que se incluirán en la antología.
- Asignar tareas para la próxima sesión: lectura individual de los cuentos y poemas seleccionados y búsqueda de ilustraciones relacionadas.
Sesión 2:
- Comentar brevemente los cuentos y poemas seleccionados.
- Invitar a los alumnos a compartir sus impresiones y emociones que les generaron los textos.
- Realizar una actividad de interpretación de los cuentos y poemas, donde los alumnos puedan expresar sus emociones y opiniones sobre los mismos.
- Trabajar en grupos pequeños para elaborar comentarios sobre la interpretación de cada texto.
- Asignar tareas para la próxima sesión: elaboración de la portada, portadilla e índice de la antología.
Sesión 3:
- Revisar y corregir en conjunto la portada, portadilla e índice de la antología.
- Invitar a los alumnos a compartir las ilustraciones relacionadas con cada uno de los textos.
- Realizar una actividad de interpretación de las ilustraciones, donde los alumnos puedan expresar sus emociones y opi