Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.
Johan Solis
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.
Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinar: Resolver el problema del ausentismo escolar en la secundaria 84 JOSE MARTI.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los estudiantes con una pregunta disparadora: ¿Cuál creen que sea la importancia de la participación ciudadana en México?
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas sobre la participación ciudadana.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de participación ciudadana y su importancia dentro de la democracia.
- Presentar a los alumnos diferentes organizaciones sociales y partidos políticos en México y su función en la representación democrática.
- Realizar una actividad en la que los estudiantes investiguen y presenten una organización social o partido político, resaltando su labor y contribución a la sociedad.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana y la labor de las organizaciones sociales y partidos políticos en México.
- Reflexionar sobre los alcances y límites del gobierno democrático en relación con la participación ciudadana.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.
- Presentar el problema del ausentismo escolar en la secundaria 84 JOSE MARTI y sus posibles causas.
Desarrollo:
- Dividir a los