Explorando el mundo a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el mundo a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo:

• PDA: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Identificación y clasificación de animales, plantas y seres vivos.

Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Conversación grupal sobre la importancia de describir para poder comunicarnos y entender nuestro entorno.


• Actividad de observación: mostrar diferentes objetos, lugares y seres vivos y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Realización de un dibujo colectivo de un objeto o ser vivo del entorno comunitario.

Sesión 2: Descripción de objetos

• Revisión de la sesión anterior: repaso de lo aprendido sobre la importancia de describir y la observación de objetos.


• Actividad de descripción escrita: entregar a cada alumno un objeto y pedirles que lo describan por escrito.


• Intercambio de descripciones: los alumnos se agrupan y leen en voz alta las descripciones de sus objetos.


• Realización de un mural con los objetos y sus descripciones.

Sesión 3: Descripción de lugares

• Repaso de lo aprendido sobre la descripción de objetos.


• Conversación grupal sobre los diferentes lugares que conocen y la importancia de describirlos.


• Actividad de descripción oral: pedir a los alumnos que describan un lugar