Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos (cilindros, pirámides y conos)

Objetivo PDA: Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Alumnos muy imperactivos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación, como mostrar ejemplos de figuras tridimensionales y preguntar a los alumnos sobre sus propiedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los cilindros, pirámides y conos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el concepto de cilindro y sus características.


• Explicar los pasos para construir un desarrollo plano de un cilindro.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan su propio desarrollo plano de un cilindro.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de pirámide y sus características.


• Explicar los pasos para construir un desarrollo plano de una pirámide.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan su propio desarrollo plano de una pirámide.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de cono y sus características.


• Explicar los pasos para construir un desarrollo plano de un cono.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan su propio desarrollo plano de un cono.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Realizar una actividad de revisión donde los alumnos identifiquen las diferencias y similitudes entre los desarrollos planos de los cilindros, pirámides y con