Estudio de los números - Fracciones y decimales

Santiago Barrios
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números - Fracciones y decimales


Objetivo: Reconocer, interpretar y utilizar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve introducción al tema de las fracciones y los decimales.

    • Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de fracciones y decimales en la vida cotidiana.

    • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos de cuatro.

    • Entregar a cada grupo un conjunto de tarjetas con diferentes fracciones escritas en notación decimal.

    • Pedir a los alumnos que organicen las tarjetas en orden ascendente, de menor a mayor.

    • Observar y analizar las estrategias utilizadas por cada grupo.

    • Realizar una puesta en común y discutir las conclusiones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión guiada preguntando a los estudiantes:

      • ¿Qué estrategias utilizaron para ordenar las fracciones en notación decimal?

      • ¿Qué dificultades encontraron durante la actividad?

      • ¿Cómo creen que se pueden convertir las fracciones en decimales?






Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



    • Retomar la actividad anterior y recordar las estrategias utilizadas para convertir fracciones en decimales.

    • Realizar una breve revisión de la división usando ejemplos sencillos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Entregar a cada estudiante una hoja de trabajo con ejercicios para convertir fracciones en decimales utilizando la división.

    • Explicar las instrucciones y resolver