Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar qué son los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué tipos de recursos estéticos conocen y ejemplos de cada uno.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan ejemplos de recursos estéticos en textos literarios para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de la tarea: Los alumnos comparten los ejemplos de recursos estéticos que investigaron.


• Actividad: Realizar una lectura en voz alta de un poema o canción que contenga recursos estéticos y analizarlos en conjunto.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elijan un poema o canción y lo memoricen para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los poemas y canciones elegidos por los alumnos.


• Actividad: Formar grupos y realizar una actividad de recitación y análisis de los recursos estéticos presentes en cada poema o canción.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un afiche con un poema o canción de su elección y lo presenten en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Exposición de los afiches elaborados por los alumnos.


• Actividad: Organizar un festival de poesía y canciones, donde cada alumno recitará su poema o canción y se analizarán los recursos estéticos presentes.


• Tarea: Pedir a los a