Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Gema Saucedo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar las actividades humanas que pueden tener un impacto en el entorno natural y en la salud.

  • Realizar una actividad práctica en el aula, como la creación de un mural o la elaboración de un collage, en el que los alumnos representen las actividades humanas y su impacto en la naturaleza y en la salud.


Sesión 2: Investigación (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana específica para investigar, como la deforestación, la contaminación del agua o la emisión de gases contaminantes.

  • Proporcionar a los grupos diferentes recursos y fuentes de información, como libros, revistas y acceso a internet, para que realicen su investigación.

  • Guiar a los alumnos en la identificación de las causas y efectos de la actividad humana asignada, tanto en la naturaleza como en la salud de las personas.

  • Promover la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos durante la investigación.


Sesión 3: Análisis de los resultados (45 minutos)



  • Reunir a los grupos y pedirles que compartan los resultados de su investigaci