Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
NICOLAS HORACIO BECERRA- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción y defensa de los principios y valores democráticos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio:
a. Presentar el problema a los alumnos y motivar su interés en abordarlo.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de democracia, principios y valores democráticos.
c. Establecer los criterios de evaluación y los instrumentos de evaluación que se utilizarán.Desarrollo:
a. Sesión 1:
i. Introducir el tema a través de la lectura de un cuento o una noticia relacionada con la democracia.
ii. Realizar una discusión guiada sobre el cuento o la noticia, destacando los principios y valores democráticos presentes en la historia.
iii. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y elaborar una presentación sobre un principio o valor democrático específico.
iv. Cada grupo deberá presentar su investigación a la clase y fomentar la participación de los demás alumnos en un debate.b. Sesión 2:
i. Retomar el debate de la sesión anterior y promover la reflexión sobre los diferentes puntos de vista.
ii. Proponer a los alumnos la creación de un código de convivencia democrática para su clase.
iii. Los alumnos trabajarán en grupos para discutir y definir los principios y valores democráticos q