Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Kevin Pazos
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo:
Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Alumnos imperativos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que significa una vida saludable.
- Mostrar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Explicar el objetivo y la importancia de construir narrativas sobre vida saludable.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo.
- Cada equipo debe elegir un medio de comunicación (radio, periódico, redes sociales, etc.).
- Investigar y recopilar información sobre vida saludable.
- Elaborar un guion para la narrativa audiovisual que promueva una vida saludable, teniendo en cuenta el medio de comunicación elegido.
Cierre:
- Presentación de los equipos sobre la temática elegida y el medio de comunicación utilizado.
- Retroalimentación grupal sobre los mensajes presentados.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso y retroalimentación de la sesión anterior.
- Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.
Desarrollo:
- Los equipos continúan trabajando en la elaboración de su narrativa audiovisual.
- Fomentar la creatividad y el uso de recursos visuales y audiovisuales.
- Brindar apoyo y asesoramiento a los equipos en la construc