Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desintegración familiar, ausentismo y valores.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar imágenes y videos que muestren los avances tecnológicos y sociales de la Revolución Industrial.


• Planteamiento del problema: Explicar el problema de desintegración familiar, ausentismo y valores en relación a la Revolución Industrial. Generar discusión y reflexión sobre el tema.

Desarrollo:

• Investigación: Los alumnos, divididos en grupos, investigarán las causas que propiciaron la primera Revolución Industrial en Inglaterra y cómo se desarrolló el sistema capitalista. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, artículos, documentos históricos, etc. para recopilar y analizar datos relevantes.


• Análisis: Los grupos presentarán sus hallazgos destacando las causas más importantes y su impacto en la sociedad de la época.


• Debate: Fomentar un debate entre los alumnos sobre las ventajas y desventajas del sistema capitalista y su relación con el problema planteado en el inicio de la clase.

Cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que escriban una reflexión individual sobre cómo la Revolución Industrial y el sistema capitalista pueden haber influido en el problema