Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Conversación sobre la importancia de expresarse a través del arte y cómo podemos utilizar diferentes elementos para transmitir nuestros pensamientos y emociones.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes obras de arte que utilizan los elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, etc.).


• Explicación de cada uno de los elementos y ejemplos de cómo se pueden combinar para transmitir emociones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán pequeñas producciones artísticas utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos para representar una emoción específica.

Cierre:

• Reflexión sobre las producciones realizadas y las emociones que transmiten.


• Puesta en común de las producciones y comentarios de los compañeros.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar en casa objetos o imágenes que representen una emoción y traerlos a la siguiente clase.

Sesión 2:

Revisión de la tarea:

• Los alumnos presentarán los objetos o imágenes que trajeron y explicarán por qué representan una emoción en particular.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas y cr