Las tensiones en el siglo XX: La rebelión cristera

Plan de clase

Título de la clase: Las tensiones en el siglo XX: La rebelión cristera

Objetivo de la clase: Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos presentando imágenes y videos relacionados con la rebelión cristera.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben de la rebelión cristera.


• Introducir el problema de comprensión lectora y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un texto sobre la rebelión cristera y explicarles que deberán leerlo para analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión.


• Proporcionar estrategias de comprensión lectora (subrayar, hacer anotaciones, resumir, etc.) y permitirles tiempo para leer el texto de manera individual.


• Realizar una discusión en grupo para analizar el texto y responder preguntas relacionadas con el objetivo de la clase.


• Fomentar el pensamiento crítico y el debate de opiniones sobre la rebelión cristera.

Cierre:

• Hacer una reflexión final sobre la lectura y la importancia de comprender textos históricos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre personajes relevantes de la rebelión cristera.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la rebelión cristera.


• Realizar una actividad de repaso en forma de juego (puede ser un Kahoot o una actividad similar) para evaluar la comprensión del tema.

Desarrollo: