Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "NO TRABAJAN EN CASA"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la energía mecánica y sus características.


• Introducir el concepto de energía cinética y energía potencial.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio relacionado con la conservación de la energía mecánica.


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen el caso asignado, identificando la energía cinética y potencial involucrada.


• Los grupos deben discutir y responder preguntas como: ¿Qué tipo de energía se conserva en este caso? ¿Cómo se transforma la energía mecánica? ¿Qué sucede si hay pérdidas de energía?

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su caso de estudio y sus conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una puesta en común de los casos presentados, destacando las características de la energía mecánica y cómo se conserva en cada caso.


• Reflexionar sobre la importancia de aprovechar y conservar la energía mecánica en nuestra vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, recordando el problema "NO TRABAJAN EN CASA