Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

PDA: Analiza y comprende la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identifica la heterogeneidad en su composición y demandas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: ¿Cómo podemos comprender y analizar la Revolución Mexicana de 1910, considerando sus causas, composición heterogénea y demandas?

Interdisciplinariedad: Se incorporará la comprensión lectora en el desarrollo de la planeación para fomentar la capacidad de los alumnos de interpretar y analizar textos relacionados con el tema.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Revolución Mexicana de 1910.


• Planteamiento del problema a resolver y su importancia histórica.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la Revolución Mexicana.
  Fase de Desarrollo:


• Lectura y análisis del texto: "Causas y antecedentes de la Revolución Mexicana".


• Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.


• Trabajo en grupo: Los alumnos deben discutir y responder las preguntas, identificar las causas de la Revolución Mexicana y analizar la heterogeneidad en su composición y demandas.


• Puesta en común: Cada grupo expone sus conclusiones y se genera una discusión en clase.
  Fase de Cierre:


• Reflexión sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.


• Plantear nuevas preguntas y desafíos para la siguiente sesión.


• Asignación de tarea: Investigar sobre los líderes y movimientos de la Revolución Mexicana.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las conclusion