Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Desinterés por la lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los textos de divulgación científica y su importancia.


• Realizar una actividad motivadora, como la proyección de un video o la lectura de un texto corto relacionado con la ciencia.

Desarrollo:

• Explicar las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos, objetividad, entre otros.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica y analizarlo en relación a sus características.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y subrayen las características en un texto de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relación con el desinterés por la lectura.


• Asignar una tarea donde los alumnos investiguen y elijan un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos sobre los temas elegidos.


• Realizar una actividad de lluvia de ide