Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

juan de dios Vázquez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.


Grado: Secundaria 1º (alumnos de 12-13 años)


Objetivo PDA: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: El alumno no comprende cómo la tecnología va detrás de los descubrimientos científicos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas".

  • Generar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas más comunes y cómo se pueden prevenir.

  • Mostrar un video corto sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar el concepto de vacunas y su importancia en el control de enfermedades.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños, donde los estudiantes investiguen sobre una enfermedad infecciosa y cómo se controla mediante vacunas.

  • Cada grupo debe presentar su investigación al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar sobre la importancia de las vacunas en la prevención de enfermedades.

  • Realizar una actividad escrita en la que los alumnos expresen su opinión sobre la relevancia de las vacunas.


Sesión 2: