Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fomentar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos con honestidad?

Desarrollo:

1. Investigación en grupos sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


2. Elaboración de un mapa conceptual que relacione los conceptos clave relacionados con el tema.


3. Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.

Cierre:

1. Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y los conceptos clave.


2. Reflexión individual sobre la importancia de la participación ciudadana en la defensa de los derechos y la administración de los recursos públicos.


3. Tarea: Investigar un caso de fa