Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Identifica la unidad de referencia en representaciones de medios, cuartos, octavos, dieciseisavos que expresan el resultado de mediciones y repartos.

Sesión 1: Introducción a las fracciones (10 minutos)

• Presentar el tema de las fracciones y su importancia en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de fracciones en objetos reales, como una pizza o una barra de chocolate.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se utilicen fracciones.

Sesión 2: Explorando las fracciones (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes objetos o alimentos que puedan dividirse en partes iguales.


• Pedir a los estudiantes que dividan los objetos en diferentes fracciones y que expliquen cómo llegaron a esa división.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que dividir objetos en fracciones.

Sesión 3: Identificando fracciones en la medida (15 minutos)

• Mostrar diferentes herramientas de medición, como una regla o una cinta métrica.


• Explicar cómo se pueden utilizar las fracciones para representar mediciones, como 1/2 pulgada o 1/4 de metro.


• Pedir a los alumnos que identifiquen diferentes fracciones en mediciones y que expliquen su significado.

Sesión 4: Repartiendo fracciones (15 minutos)

• Plantear un problema en el que se tenga que repartir una cantidad entre varias personas.


• Pedir a los alumnos que utilicen fracciones para representar la cantidad que le corresponde a cada persona.


• Realizar diferentes ejercicios en los que se tenga que repartir una cantidad en fracciones.

Sesión 5: Reflexión y conclusión (10 minutos)

• Realizar una discu