Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sistema Solar y Universo

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto del Sistema Solar y sus componentes.


• Exposición de imágenes y vídeos sobre el Sistema Solar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.


• Formulación de preguntas de indagación.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo.


• Distribución de materiales para la elaboración de modelos del Sistema Solar.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre las características de los componentes del Sistema Solar.


• Elaboración de modelos o maquetas que representen las características de los planetas, satélites y asteroides.


• Presentación de los modelos ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Exposición de la importancia de los satélites artificiales en el estudio del Sistema Solar.


• Debate en grupos sobre las diferencias entre satélites naturales y artificiales.


• Investigación sobre las misiones espaciales y satélites artificiales más relevantes.


• Elaboración de un mural con información sobre los satélites artificiales y su función.

Sesión 4:

• Lectura de textos informativos sobre las aportaciones cu