Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Abraham Perez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de manifestaciones artísticas que favorecen la construcción de una sociedad incluyente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y verificación de asistencia.

  • Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Explicación del proyecto comunitario y su importancia.

  • Introducción del problema adicional: manifestaciones artísticas que favorecen la construcción de una sociedad incluyente.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de vida saludable.

  • División de los estudiantes en grupos para investigar sobre diferentes tipos de medios de comunicación masiva (TV, radio, internet, etc.) y su impacto en la sociedad.

  • Cada grupo deberá buscar ejemplos de mensajes en inglés en dichos medios que promuevan una vida saludable.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación masiva para promover mensajes positivos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Recordatorio de las tareas asignadas.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de mensajes en inglés en diferentes medios de comunic