Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Irma Nayelli Gallo
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo PDA: Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre el concepto de desigualdades socioeconómicas y su impacto en la calidad de vida de las personas en México y el mundo.

  • Realizar preguntas generadoras: Plantear preguntas a los alumnos que los lleven a reflexionar sobre las desigualdades y sus consecuencias. Por ejemplo: ¿Cuáles son las principales desigualdades socioeconómicas en México? ¿Cuáles son los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas?

  • Fomentar el pensamiento crítico: Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y opiniones sobre las preguntas planteadas, promoviendo un ambiente de respeto y escucha activa.


Fase 2: Desarrollo



  • Presentación de información: Utilizar el proyector para mostrar a los alumnos datos estadísticos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como los conceptos de Índice de Desarrollo Humano (IDH) y Índice para una vida mejor. Explicar cómo se calculan y su importancia para entender las desigualdades y sus efectos.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de aproximadamente 5 integrantes, considerando sus dinámicas de trabajo y problemas de conducta. Cada grupo deberá analiza