Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Identificar los conceptos básicos de los ecosistemas y su importancia para la vida en el territorio.

Actividad:

1. Presentación de diapositivas sobre los ecosistemas y su importancia.


2. Discusión en grupos pequeños sobre las características de los ecosistemas presentados.


3. Puesta en común y elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos trabajados.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Analizar las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y su impacto en la naturaleza y la sociedad.

Actividad:

1. Lectura de casos reales de interacciones negativas de la comunidad con los ecosistemas.


2. Reflexión en grupos pequeños sobre las consecuencias de dichas interacciones.


3. Debate en clase sobre la importancia de establecer prácticas que reduzcan el impacto negativo en la