Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo: impacto en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Título de la clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo: impacto en la calidad de vida de las personas

Objetivo de la clase (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Falta de interés, distracción, alumnos complicados, no hay internet, problemas auditivos, no celulares en clase, honores a la bandera.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para fomentar la participación y crear un ambiente de confianza.


• Presentar el problema central y explicar su relevancia en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades socioeconómicas.


• Proporcionar definiciones conceptuales y ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Mostrar imágenes y vídeos que ilustren las desigualdades socioeconómicas.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y analizar casos de desigualdad socioeconómica en diferentes regiones del mundo.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.


• Realizar una síntesis de los conceptos y ejemplos presentados.


• Plantear preguntas para la reflexión individual y grupal sobre los efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar un caso e