Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Problema central: Falta de interés, distracción, alumnos complicados, no hay internet, problemas auditivos, no celulares en clase, honores a la bandera.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del problema central y su relación con el tema a tratar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas y cómo creen que afectan la calidad de vida de las personas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país con una marcada desigualdad socioeconómica. Cada grupo deberá investigar y presentar las principales características de dicha desigualdad y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las presentaciones de los grupos y reflexión conjunta sobre las similitudes y diferencias de las desigualdades socioeconómicas presentadas.


• Actividad: Realizar una síntesis gráfica de las principales ideas trabajadas en la clase.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.


• Actividad: Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar un ambiente de respeto y participación.