Textos de divulgación científica
Karen Gabriela Herrera- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Divulgando la ciencia: creando textos científicos para la comunidad"
Grado: Secundaria 2º
Materia: Español
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Problema a abordar: La falta de información científica accesible y comprensible para la comunidad puede limitar la toma de decisiones informadas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de textos científicos orales o escritos
- Cuestionario de retroalimentación del proyecto
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el proyecto a los estudiantes y contextualizarlo con el problema abordado.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "textos de divulgación científica".
- Mostrar ejemplos de textos científicos de divulgación y analizar sus características.
- Explicar el objetivo del proyecto y su relevancia para la comunidad.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar un tema de interés personal o colectivo a cada equipo.
- Investigar sobre el tema asignado y recopilar información científica relevante.
- Analizar la información recolectada y seleccionar los aspectos más importantes para la divulgación.
- Determinar el formato de divulgación que utilizarán: oral o escrito.
Cierre:
- Presentar los temas seleccionados por cada equipo y discutir su relevancia para la comunidad