Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Elma Lizbeth Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Tema transversal: Actividades escritas
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y repaso del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del nuevo tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable".
- Motivación: Mostrar ejemplos de anuncios, carteles o mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.
Desarrollo:
- Explicación de la importancia de los mensajes en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.
- Actividad grupal: Investigar y recopilar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable de distintos medios de comunicación.
- Discusión y análisis de los mensajes encontrados.
- Selección de los mensajes más relevantes y efectivos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de difundir mensajes que promuevan una vida saludable en medios de comunicación masiva.
- Tarea: Preparar una presentación oral sobre un mensaje en inglés que promueva una vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo y de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Retroalimentación de la tarea realizada por los alumnos.
Desarrollo:
- Actividad grupal: Diseñar un cartel en inglés con el mensaje seleccionado en la sesión anterior.
- Explicación de los elementos clave para crear un mensaje efectivo.
- Creación de los carteles utilizando materiale