Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Victor Hugo Martínez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atención al problema de la Violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el desarrollo del proyecto comunitario.

  2. Rúbrica para evaluar la representación creativa de los acontecimientos significativos.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la preservación de la historia comunitaria.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad.

  • Introducción al problema de la Violencia y su impacto en la comunidad.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos y asignación de tareas para la investigación de los acontecimientos significativos.

  • Establecimiento de criterios para la selección de los acontecimientos que serán representados de manera creativa.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción a diferentes medios artísticos para representar los acontecimientos significativos: pintura, fotografía, danza, teatro, música, etc.


Desarrollo:



  • Elección del medio artí