Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la equidad de género y la discriminación

• Presentación de los conceptos de equidad de género y discriminación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación relacionadas con la identidad o género que los alumnos hayan presenciado o experimentado en la escuela, la comunidad u otros ámbitos.


• Análisis y reflexión sobre las situaciones mencionadas, identificando formas de violencia y discriminación.


• Presentación del objetivo de la planeación.

Sesión 2: Sensibilización sobre la equidad de género y la inclusión

• Presentación de casos reales de discriminación y violencia de género, haciendo énfasis en la importancia de la inclusión.


• Visionado de videos, lecturas o testimonios relacionados con el tema.


• Realización de actividades de reflexión y debate en grupos pequeños sobre la importancia de la equidad de género y la inclusión.


• Identificación de estrategias de prevención y acciones de inclusión que se pueden llevar a cabo en la escuela y la comunidad.

Sesión 3: Acciones de prevención y fomento de la inclusión

• Presentación de proyectos o acciones de prevención y fomento de la inclusión llevados a cabo en otros contextos.


• Discusión y análisis en grupos pequeños sobre posibles acciones de prevención y fomento de la inclusión que se pueden