Equidad de género

Chiquita Lunita
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase - Equidad de género


Tema: Equidad de género
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema de equidad de género y su importancia en la sociedad.

  • Realización de una dinámica de reflexión sobre estereotipos de género.

  • Planteamiento de la problemática de la discriminación asociada con la identidad o género.

  • Actividad de lluvia de ideas para identificar situaciones de discriminación en la escuela y la comunidad.

  • Asignación de tareas de investigación sobre casos de discriminación de género en el ámbito escolar y comunitario.


Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación - Duración: 45 minutos



  • Presentación y discusión de los casos de discriminación investigados por los alumnos.

  • Análisis de las formas de violencia asociadas a la discriminación de género.

  • Reflexión sobre las consecuencias de la discriminación en la vida de las personas.

  • Elaboración de una lista de acciones de prevención para combatir la discriminación de género.

  • Organización de grupos de trabajo para realizar una actividad de Aprendizaje servicio relacionada con el tema.


Sesión 3: Acciones de prevención - Duración: 45 minutos



  • Exposición de los diferentes proyectos de Aprendizaje servicio propuestos por los grupos de trabajo.

  • Elección de una acción de prevención que se llevará a cabo en la escuela o comunidad.

  • Planificación de las acciones necesarias para llevar a cabo e