Introducción al magnetismo

Hillary Jazmín Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al magnetismo


Inicio:



  • Crear una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de imanes y magnetismo.

  • Presentar una breve introducción al tema de interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan el magnetismo y la electricidad?


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con imanes y objetos metálicos para observar la atracción y repulsión magnética.

  • Explicar los conceptos básicos del magnetismo, como el polo norte y sur, el campo magnético y las líneas de fuerza.

  • Presentar ejemplos de fenómenos comunes relacionados con el magnetismo, como el funcionamiento de los electroimanes o el campo magnético de la Tierra.


Cierre:



  • Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre los usos del magnetismo en la vida cotidiana.


Sesión 2: Relación entre electricidad y magnetismo


Inicio:



  • Repasar brevemente los conceptos del magnetismo aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar la pregunta generadora: ¿Cómo se relaciona la electricidad con el magnetismo?


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con la interacción entre una corriente eléctrica y un imán.

  • Explicar el principio de la electroimán y su funcionamiento.

  • Mostrar ejemplos de aplicaciones prácticas de la relación entre electricidad y magnetismo, como los motores eléctricos o los transformadores.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las aplicaciones prácticas de la relación entre electricidad y magnetismo.

  • Plantear una tarea para